Durango fortalece a sus juventudes con prevención, salud mental y formación desde las aulas y los hogares.
En un momento en que el país enfrenta grandes desafíos en materia de niñez, adolescencia y juventudes, el estado de Durango continúa consolidando una política firme de prevención, cercana y con sentido humano, impulsada por el gobernador Dr. Esteban Alejandro Villegas Villarreal y ejecutada a través de la Secretaría de Seguridad Pública, encabezada por el comisionado licenciado Oscar Armando Galván Villarreal.
A
través de la Subsecretaría de Prevención Social y Participación Ciudadana, se
desarrollaron diversas acciones en planteles educativos de la ciudad,
orientadas a fortalecer la sana convivencia, el manejo emocional, la prevención
del acoso escolar y la formación positiva desde el hogar, confirmando que en
Durango la seguridad también se construye desde la prevención.
Mediante
el programa Prevención en Movimiento, personal especializado acudió al Colegio
de Ciencias y Humanidades, donde se impartió la plática “Prevención de Bullying
y Ciberbullying” a 140 estudiantes, con el objetivo de generar estrategias de
prevención, fortalecer el respeto entre compañeros y contribuir a la
construcción de un clima escolar positivo dentro de las aulas.
De
igual manera, en la Escuela Primaria Azteca, ubicada en la colonia Anáhuac, se
llevó a cabo la charla “Disciplina Inteligente”, dirigida a 15 padres de
familia, brindando herramientas para una crianza positiva, respetuosa y más
efectiva, basada en la orientación y el acompañamiento de niñas y niños desde
el entorno familiar.
Asimismo,
a través del programa Prevención del Suicidio y Promoción de la Salud Mental,
personal de esta Subsecretaría acudió a la Secundaria Moisés Sáenz, ubicada en
la colonia Ciénega, para impartir una plática sobre manejo de emociones a 60
alumnos, de los cuales 28 fueron mujeres y 32 hombres, promoviendo entre la
comunidad estudiantil entornos seguros, respetuosos y en paz.
Estas
acciones reflejan una visión clara del Gobierno del Estado: atender de manera
preventiva los factores que afectan a niñas, niños y adolescentes,
fortaleciendo no sólo la seguridad, sino también el bienestar emocional, la
convivencia escolar y la participación de las familias en la formación de las
nuevas generaciones.
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